Boletín de noticias con Scribus

Desde que me instalé Guadalinex, apenas he tenido tiempo para dedicarme a explorar un poco las herramientas y las aplicaciones que contiene.
Esta tarde de vacaciones, he encontrado el momento. Y he aquí el resultado de mi primera prueba con Scribus, programa de maquetación de documentos.
Los artículos que componen este boletín, tal y como se indica a pie de página, fueron escritos por mis alumnos, días atrás, en Google Docs.
A ellos, y a los lectores de este blog, dedico este pequeño trabajo, como regalito de Navidad. Y tal y como ellos mismos suelen decir al acabar sus trabajos: "Espero que os guste".

Vademécum: consultas y dudas sobre el castellano

vademécum.

(Del lat. vade, anda, ven, y mecum, conmigo).
1. m. Libro de poco volumen y de fácil manejo para consulta inmediata de nociones o informaciones fundamentales.
2. m. Cartapacio en que los niños llevaban sus libros y papeles a la escuela.

Real Academia Española © Todos los derechos reservados

Librarything

A través de un post de Mario Núñez, llego a Librarything, una herramienta cuya finalidad es la de crear y mostrar nuestra biblioteca.
Anteriormente utilicé Gurulib, también gracias a él, pero el inconveniente de la lengua me hizo descartarla como sistema.
Ahora, con Librarything y el reconocimiento de caracteres en castellano, se puede construir una biblioteca personal, de aula, etc.
Creo que la herramienta formaría parte del concepto "marcador social" pues admite, entre otras, las siguientes funciones:
-buscar,
-clasificar,-mostrar en línea,
-utilizar etiquetas compartidas con otros usuarios,
-enviar y recibir comentarios.
Como señalé en un post anterior, me parece una opción interesante para difundirla entre nuestros alumnos y enseñarles a utilizarla. Las posibilidades que ofrece, además de las que he señalado son, fundamentalmente, las de apropiarse del uso adecuado de los componentes básicos del libro (autor, título, fecha de edición, editorial, imagen de portada, género...). Y, por supuesto, introducirse en el conocimiento y la utilidad de los "marcadores sociales".

A modo de ejemplo, muestro mis últimas adquisiciones.

La revista Signos

Educastur:

Signos está ahora en la Red. La revista dejó de editarse en 1997 al cabo de siete años y 22 números. Agotados ya casi todos los ejemplares atrasados de la publicación, ofrece ahora íntegramente sus contenidos en la dirección electrónica de la revista Quaderns Digitals.

La consulta es fácil. Tras un click en Quaderns digitals pueden consultarse todos y cada uno de los artículos aparecidos en la revista, así como imprimirse o guardarse en un archivo de texto.

Organización de las Bibliotecas escolares

La organización y la gestión de las Bibliotecas escolares suele ser una tarea asumida por los profesores de los centros públicos de Educación Primaria y Secundaria.
Si bien es cierto que en algunas ya existe la figura del bibliotecario - generalmente un licenciado en Biblioteconomía, contratado por las asociaciones de padres- la mayoría, están atendidas por docentes con pocos conocimientos sobre sistemas de clasificación, normativa de préstamos, etc.
Si a esto añadimos la diversidad de criterios a la hora de ordenar las obras de las distintas materias y la falta de coordinación entre las personas responsables, el resultado es el desorden y la infrautilización de uno de los espacios clave en cualquier centro educativo.
En lugar de fomentar la lectura e incitar a los estudiantes a la utilización de sus recursos, las Bibliotecas, a veces, propician lo contrario.

En estas tareas andamos estos días por mi instituto.

No sería tan difícil ponerse de acuerdo en el sistema de clasificación que hay que adoptar, disponiendo de materiales como La clasificación Decimal Universal en los currículos escolares. (Instrucciones para la organización temática de los fondos bibliográficos de las bibliotecas educativas no universitarias), publicación del Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra.

Ayuda LINUX para principiantes

El sitio que enlazo, ofrece todo tipo de ayuda para principiantes en LINUX. Me lo proporciona Manuel, maestro de Educación Primaria, con una amplia experiencia como profesor de Informática en su colegio de Xirivella (Valencia).

Incluyo una imagen suya. Se trata de un dibujo realizado por uno de sus alumnos de nueve años. El retrato, parece reflejar la admiración, el cariño y la gratitud que sentía hacia su maestro.

Biblioteca aireana

Vía DigiZen, llego a gurulib. El profesor Mario Núñez, la define como:

"herramienta que te permite crear un directorio en línea de tus libros, películas, juegos y programas..."

El trabajo que muestra en la creación de su propia biblioteca, me ha animado a utilizarla y a crear mi biblioteca aireana (libros del escritor argentino César Aira). Mire aquí el resultado.
Pienso en el uso que esta herramienta puede tener en las clases de Lengua:

• animar a los alumnos a crear su propia biblioteca
• enseñarles a realizar fichas bibliográficas
• entrenarlos en la búsqueda de autores y obras en Internet
• apropiarse de una herramienta
• practicar el uso de la cita
• conocer los diferentes géneros y subgéneros literarios
• enseñarles a clasificar
• acercarse al mundo de la literatura mediante el conocimiento de sus componentes comerciales (Editoriales, Librerías, Publicidad...)
• etc.

Por otra parte: ¿cómo queda esta estantería con los libros de mi autor favorito?