Pratiques es una revista de investigación en didáctica de la lengua. Creada por el colectivo CRESEF, formado por profesores de todos los niveles educativos, se ocupa, desde hace más de treinta años, de la didáctica del francés como lengua materna.Entre sus contenidos se encuentran propuestas didácticas para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos, la problemática de la transposición didáctica, la formación del profesorado, el análisis y la evaluación del objeto de enseñanza y aprendizaje, la caracterización de los proyectos de trabajo y las secuencias didácticas y un largo etcétera que comprende la difusión de las principales corrientes de investigación en la didáctica de la Lengua durante las últimas décadas.
Publicada por el CELTED (Universidad de Metz), en formato tradicional, en estos momentos ofrece como novedad la edición en formato PDF de una veintena de artículos representativos de la trayectoria de la revista a lo largo de los últimos años.
Artículos cuya lectura recomiendo ya que entre ellos se encuentran temas de absoluta vigencia en el ámbito escolar y más concretamente en el de las prácticas profesionales en las aulas de Lengua.